《國際學(xué)生教育管理研究》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《國際學(xué)生教育管理研究》期刊創(chuàng)刊于2020年,是由中國高等教育學(xué)會外國留學(xué)生教育管理分會主管并主辦的教育類半年刊。該雜志以中文出版,旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級別與定位:
《國際學(xué)生教育管理研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:課程教學(xué)研究、管理研究、跨文化教育與交際研究、國別專題研究、會議綜述等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)參考文獻(xiàn)應(yīng)為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標(biāo)準(zhǔn)、專利、電子文獻(xiàn)等,接正中引用的先后順序編號,且應(yīng)在正中相應(yīng)的地方標(biāo)示。
(二)以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。
(三)稿件的注釋是作者對標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明,須放置在當(dāng)頁地腳注釋序號與文中標(biāo)注序號相一致(文中標(biāo)注序號用上標(biāo)),一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注:②……
(四)提供第一作者簡介,內(nèi)容包括: 姓名、出生年、性別、職稱(職務(wù))、主要從事的工作及詳細(xì)的通信地址、郵政編碼、電子信箱、聯(lián)系電話。
(五)圖要清晰、精確。坐標(biāo)中的物理量及單位要使用規(guī)定符號標(biāo)注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù),如列成表,不再作圖;已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表,金相照片請?zhí)峁┰?biāo)明放大倍數(shù)。
(六)摘要:用第三人稱寫法,不以“本文”“作者”等作主語,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜。
(七)來稿要求稿面整潔。除特殊需要外,稿件文字一般使用通用簡化漢字,文中涉及的公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻和計(jì)數(shù)等均使用阿拉伯?dāng)?shù)字,計(jì)量須使用法定的計(jì)量單位。
(八)主題:確保您了解雜志的主題和定位,并將您的稿件與之相關(guān)聯(lián)。閱讀最近發(fā)行的雜志,以便更好地了解雜志的風(fēng)格和內(nèi)容。
(九)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的,請?zhí)峁┰瓐D。
(十)文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明,如“××基金資助項(xiàng)目(基金號××××)”,并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門審批證明(復(fù)印件)。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《國際學(xué)生教育管理研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《國際學(xué)生教育管理研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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