《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由廣東科技出版社有限公司主辦的教育期刊，2010年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：中職教育研究、高職教育研究、本科職教研究、課堂教學(xué)與課程改革、學(xué)生管理與德育工作、實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

(二)正文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區(qū)別。

(三)基金項(xiàng)目。基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，包括基金和項(xiàng)目兩類。論文若有此種背景，應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內(nèi)注明其編號。

(四)文章內(nèi)容要求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練。

(五)文中插圖與表格放在相應(yīng)正文之后。表須為三線表，表的序號及表題置于表格上方，表注放在表格的下方。插圖應(yīng)為黑白色，其序號、圖題及注釋居中放在圖的下方。

三、審稿周期

《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究雜志創(chuàng)刊于2010年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究雜志辦刊宗旨是立足廣東、面向國內(nèi)外，為廣大職業(yè)教育工作者搭建一個(gè)職業(yè)技術(shù)教育信息交流的平臺、職業(yè)技術(shù)教育成果展示的園地，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的改革和發(fā)展。

該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯(cuò)誤，請及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。