當稿件被《法語學習》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)自收稿之日起,編輯部將在3個月內(nèi)給作者答復來稿處理意見,如在此期限內(nèi)未收到采用通知,作者可另行處理稿件并告知我刊。
(二)題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
(三)文中應擬出小標題,以(一)、(二)、為序,層次不宜過多。文首要有相關(guān)的交待與評析。
(四)關(guān)鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語,通過這些術(shù)語反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域,以便于讀者檢索到該論文。
(五)引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
(六)注釋統(tǒng)一采用尾注,并請以正文格式列于文章末尾,勿用word自動生成;序號采用“[]”方括號標注;外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
(七)圖表一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,如圖1,圖2;表1,表2,圖和表應有簡短確切的題名,圖號圖名應置于圖下,表號表名置于表上。
(八)基金項目:如果論文是項目成果,請按“項目名稱(項目號)”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。
(九)提交方式:征稿要求通常會說明稿件的提交方式,如在線系統(tǒng)提交、郵箱投遞等。您需要訪問期刊的官方網(wǎng)站,查找有關(guān)提交的指南和具體投稿方式。
(十)注釋與參考文獻:注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,用帶圈數(shù)字注于當頁頁腳;參考文獻是論文中引用的觀點、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處,用帶方括號的數(shù)字(如[])按順序編碼標明,并與文末編碼對應。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《法語學習》是一本在文學領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊,于1980年創(chuàng)刊,由國家教育部主管,北京外國語大學主辦,為雙月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:11-1256/H,國際標準刊號為ISSN:1002-1434。
該刊設(shè)置了專欄、翻譯比賽揭榜、精品書架、法語課堂、法語沙龍、科技之窗、百花園、譯苑掇英等欄目,覆蓋文學領(lǐng)域多個研究方向,以反映文學領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
法語學習發(fā)表范例
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La vie belle grce à la technologie
作者:楊乃馨
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Sauvons notre planète par de petits gestes
作者:崔曉彤
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Un enfant ou deux?
作者:劉倩
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La persévérance n'entrane pas nécessairement le succès
作者:高帥
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La publicité
作者:邊景奇
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A maman
作者:張碧思
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Nuit d'ennui
作者:潘晨茗
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江城子·天燈
作者:盛霜
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法語中詞形相近詞的辨析(4)
作者:李志娟
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Les régions franaises
作者:朱翩
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