當(dāng)稿件被《風(fēng)流一代》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)文稿應(yīng)為word文檔,在“主題”欄中注明“作者一標(biāo)題。
(二)題目:中文標(biāo)題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容,盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致,并符合英文表達(dá)習(xí)慣。
(三)參考文獻(xiàn):應(yīng)以近5年文獻(xiàn)為主,引用公開發(fā)行的新研究原著,勿引用譯文、文摘、內(nèi)部資料及轉(zhuǎn)載文章,盡量不引用教科書。
(四)論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(400字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
(五)來稿敬請附上作者簡介、真實(shí)姓名、電話、詳細(xì)通訊地址、電子信箱等個人資料。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。
《風(fēng)流一代》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1953年創(chuàng)刊,由共青團(tuán)江蘇省委主管,江蘇省青少年研究所(共青團(tuán)江蘇省委新媒體發(fā)展中心)主辦,為旬刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:32-1071/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1004-0145。
該刊設(shè)置了卷首語、洞見_趨勢、洞見_大咖說、洞見_記者手記、策劃、策劃_前言、策劃_綠色生態(tài)、策劃_出行方式、策劃_產(chǎn)業(yè)定位、策劃_融合助力、策劃_創(chuàng)新發(fā)展、策劃_數(shù)讀等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
風(fēng)流一代發(fā)表范例
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先行在路上
作者:宦菁
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全力奔跑的時代追夢人
作者:宦菁
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“智造”賦能 風(fēng)口逐夢
作者:周靜
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民營企業(yè)的江蘇速度
作者:本刊編輯部; 宦菁
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企業(yè)家感受時代變遷
作者:鐘正
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沈琦博:“創(chuàng)二代”開拓新征程
作者:周靜; 林靂
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胡震宇:和產(chǎn)品細(xì)節(jié)“較勁”
作者:武風(fēng)
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安玉剛:在光影世界中尋找價值
作者:嵇振頡
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巧婦難過流動性危機(jī)
作者:嚴(yán)學(xué)鋒
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小鹿茶:茶飲市場中的“新生鲇魚”
作者:姚赟
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