當(dāng)稿件被《讀寫月報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)來稿請以“省份+作者姓名”為郵件標(biāo)題發(fā)送電子郵件,文稿(Word格式、宋體)添加至附件。
(二)題名應(yīng)簡明、具體,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。
(三)基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
(四)除非附有特別聲明,凡向本編輯部投稿者,均視為接受上述要約。
(五)有參考文獻,專著的格式為:主要責(zé)任者.題名[文獻類型標(biāo)志].出版地:出版者,出版年:引文頁碼,文獻的格式為主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名,年,卷(期):頁碼。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《讀寫月報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1974年創(chuàng)刊,由江西師范大學(xué)主管,江西師范大學(xué)主辦,為旬刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:36-1049/H,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1006-2424。
該刊設(shè)置了卷首、悅讀、思域、音畫、書香、文境、語林、闈藝、寫法、新題、片言、筆秀、書場、說場等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
讀寫月報發(fā)表范例
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《祝福》教學(xué)五問
作者:莊照崗
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捕捉教育光影的心靈織網(wǎng)——以魯引弓的“中國教育四重奏”之《小歡喜》而論
作者:聶寧
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女教師的他怨與自省——論川妮的中篇小說《班主任好累》
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