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- 主辦單位：高等教育出版社
- 主管單位：高等教育出版社
《大學外語教學研究》是一本專注于探索大學外語教學領域的學術研究和教學實踐的雜志。該雜志旨在促進外語教育的發展和提升，為外語教學者、研究人員和教育決策者提供一個學術交流和共享經驗的平臺。涵蓋了廣泛的外語教學領域，包括英語、法語、德語、俄語、日語、韓語等多種語種。該雜志關注的核心領域包括教學方法與策略、教材與教具開發、評估與測試、跨文化交際等。它追求理論與實踐的結合，致力于提供對外語教學的深入理解和可實施的教學指導。
該雜志以學術性和專業性為導向，注重學術研究的深度和嚴謹性。它在每期雜志中刊登大量的原創研究論文、綜述、案例分析和教學實踐報告，旨在為讀者呈現最新的研究成果和教育實踐。注重國際交流與合作，積極邀請國內外外語教學領域的知名學者和專家擔任編委和審稿人。它還開設了國際學術論壇和研討會，搭建了國際合作與交流的平臺，為讀者提供多元化的學術觀點和研究成果。
該雜志主要面向外語教學領域的教師、研究人員、學生以及教育機構和相關研究機構。它為外語教育工作者提供了一個學術研究和經驗分享的平臺，促進了教學方法和教學策略的創新和提升。總之，該雜志是一本專注于大學外語教學領域的學術雜志，致力于推動外語教育的發展和提升。通過深入的研究和廣泛的學術交流，它為讀者提供了有關外語教學的前沿資訊、學術觀點和教學指導，促進了外語教學領域的發展和創新。
預計審稿時間：1個月內
1、本刊刊登的學術論文應該滿足：論文視角獨特、觀點新穎；研究思路清晰、方法科學；論文論證嚴密、資料翔實；論文結構嚴謹、行文規范。
2、參考文獻按照引用文獻出現的先后順序以方括號[1]、 [2]、 [3]連續編碼，統一置于文章末尾。在文中標注時，如果位于句尾，則需要放在句號里面。
3、論文題目和各級標題應簡潔、準確，20個字以內為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。
4、文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。
5、隨稿請附作者簡歷，包括性別、出生年月、學歷學位、職務及職稱、當前研究課題及主攻方向等關鍵信息；論文并請說明創新或發明的要點所在。
6、所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
7、論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。
8、附錄內容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現內容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，Times New Roman字體，加粗。附錄內容格式要求與正文一致。
9、圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號。應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。
10、內容豐富性：稿件需要提供足夠的內容豐富性，包括對相關文獻的綜述、理論框架的建立、實證研究的結果等。
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