《東疆學(xué)刊》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《東疆學(xué)刊》期刊創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育廳主管延邊大學(xué)主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 22-1162/C及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1002-2007。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《東疆學(xué)刊》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國(guó)百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)等榮譽(yù)。主要欄目:學(xué)術(shù)前沿、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、東北亞文化研究、朝鮮半島問題研究、歷史研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、法學(xué)研究、文學(xué)研究、語言學(xué)研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿須為未經(jīng)公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著,本刊反對(duì)一稿多投,要求作者所投稿件重復(fù)率不得超過25%。
(二)題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括要旨,一般不超過20個(gè)字。
(三)正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué);引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
(四)參考文獻(xiàn)。在正文引用文獻(xiàn)處按順序以角注形式標(biāo)出。
(五)作者署名:多位作者之間以逗號(hào)分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標(biāo)注,以分號(hào)隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號(hào)置于作者署名下方。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《東疆學(xué)刊》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《東疆學(xué)刊》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
東疆學(xué)刊發(fā)表范例
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