《當(dāng)代教育與文化》作為一本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《當(dāng)代教育與文化》期刊創(chuàng)刊于1988年，是由甘肅省教育廳主管西北師范大學(xué)主辦的醫(yī)學(xué)類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 62-1202/G4及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1674-5779。旨在成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果，深入探索醫(yī)學(xué)規(guī)律，助力醫(yī)學(xué)事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為醫(yī)學(xué)工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《當(dāng)代教育與文化》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目：教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學(xué)論研究、比較教育、校長(zhǎng)論壇、書評(píng)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是醫(yī)學(xué)工作者、醫(yī)學(xué)研究者、醫(yī)學(xué)政策制定者以及對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)本刊作為新學(xué)術(shù)、新觀點(diǎn)、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺(tái)，積極倡導(dǎo)“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”，請(qǐng)作者遵守國(guó)家法律法規(guī)，本刊鼓勵(lì)作者實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新。

(二)每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

(三)作者姓名按署名順序排列，姓名之間以逗號(hào)分隔。

(四)資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)（編號(hào)寫在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址，第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。

(五)文獻(xiàn)列表中出現(xiàn)的每條文獻(xiàn)在正文中均需引用，并標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)。正文中參考文獻(xiàn)序號(hào)在引用內(nèi)容結(jié)束后平行標(biāo)記。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《當(dāng)代教育與文化》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《當(dāng)代教育與文化》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線客服與我們聯(lián)系。