當稿件被《重慶教育學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)正文（包括圖表）一律使用國家法定計量單位；各種專業術語規范準確；正文論述條理清晰。
(二)參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
(三)關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。
(四)文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯系人電話等信息。
(五)基金項目成果應保留項目名稱及編號，致謝原則上不予保留。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《重慶教育學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1988年創刊，由重慶市教育委員會主管，重慶教育學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：50-1038/C，國際標準刊號為ISSN：1008-6390。
該刊設置了教育研究、渝東南民俗文化生態研究、政治經濟哲學歷史、文學藝術、語言研究、理科教學與研究、技術開發與應用、旅游經濟等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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