當(dāng)稿件被《滁州學(xué)院學(xué)報》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)論文應(yīng)選題新穎，內(nèi)容真實、主題明確，技術(shù)先進(jìn)、研究成果借鑒性強(qiáng)。要求論文語言精練、概括性強(qiáng)：論文論點鮮明，論據(jù)充分、確鑿，結(jié)論重點突出。
(二)作者簡介：簡介內(nèi)容要以姓名，出生年，性別，民族，籍貫，單位名稱（含二級單位名稱），職稱，學(xué)位，研究方向，通訊方式的順序書寫。
(三)文章正文的標(biāo)題、表格，插圖必須分別連續(xù)編號。
(四)基金項目。如果是省級以上基金項目研究成果，請注明（包括課題名稱和編號）。
(五)有參考文獻(xiàn)，專著的格式為：主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻(xiàn)的格式為主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名，年，卷（期）：頁碼。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會。
《滁州學(xué)院學(xué)報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1982年創(chuàng)刊，由安徽省教育廳主管，滁州學(xué)院主辦，為雙月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：34-1288/Z，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1673-1794。
該刊設(shè)置了地理信息技術(shù)、計算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械與電氣工程、數(shù)學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與管理、體育學(xué)、應(yīng)用型高等教育研究、教學(xué)研究等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
滁州學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
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投射性繪畫在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的應(yīng)用——以九宮格統(tǒng)合繪畫法為例
作者：夏斌文; 潘火強(qiáng)
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基于互動體驗的歷史名村空間保護(hù)與更新研究——以岳西縣響腸老街空間保護(hù)性改造為例
作者：胡韞韌
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鳳陽花鼓藝術(shù)低齡化傳承研究
作者：張瑞全
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稀見劇種皖南皮影戲發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策
作者：胡雪倩; 蔣小平
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價值多元背景下的道德教育及其實現(xiàn)途徑——羅爾斯的正義論對培育核心價值觀的啟示
作者：胡榮寶
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基于互聯(lián)網(wǎng)思維的大學(xué)生安全教育變革與創(chuàng)新
作者：劉德群
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西方大學(xué)學(xué)生組織及其功能的歷史演變
作者：馬立武; 宗政興
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美國高校經(jīng)費籌措方式及對我國高校的啟示
作者：程曦
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均衡視域下義務(wù)教育階段教師培養(yǎng)與補(bǔ)充政策問題及其路徑——以地方免費師范生政策為例
作者：呂吉; 呂武
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我國教師教育者研究：合法性與未來進(jìn)路
作者：王會亭
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