《巴音職教》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由巴音郭楞職業技術學院主辦的教育期刊，2002年創刊，本刊主要欄目有：學生管理研究、教育教學研究、應用技術研究等。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)文稿應立論新穎、論據充分、數據可靠，具有創新性、科學性、實用性。
(二)作者應對稿件內容負責，對署名無異議。稿件內容如有抄襲、剽竊、侵權行為，責任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
(三)參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
(四)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
(五)正文內標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區別。
(六)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規則》（GB/T 7714-2015）。
(七)作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務（職稱）、所在地（省、自治區、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。
(八)稿件請附200—300 字的中英文內容提要，內容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結論。
(九)基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。
(十)來稿應立論明確，論述嚴謹，語句精練，使用國家通用語言和規范漢字，遵從國家有關計量單位、科技名詞、數字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規范性文件。
三、審稿周期
《巴音職教》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《巴音職教》創刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《巴音職教》是巴音郭楞職業技術學院主辦的以職業教育為主要內容的學術期刊，它旨在促進教學、科研和學術交流的發展。其內容涵蓋了多個學科領域，包括工程技術、經濟管理、教育研究等。
該雜志發表的文章主要來自巴音郭楞職業技術學院師生以及其他相關領域的學者和研究者。它收錄了一系列原創的學術論文、研究報告、教學案例和科研成果，推動了職業教育領域的學術研究和實踐經驗的交流。這些文章涵蓋了職業技術培訓、教育教學、工程實踐、科研創新等多個方面，力求為學術界和實踐者提供豐富的學術資源和實踐經驗。
該雜志注重學術質量和嚴謹性，投稿經過匿名評審，確保文章的學術水平和內容的可靠性。同時，它也鼓勵學者們提供具有創新性和實踐價值的研究成果和案例分析，促進職業教育領域的知識創新和發展。
總之，該雜志為教師、學生和研究者提供一個學術交流平臺，促進職業教育領域的發展和創新。通過發表一系列的學術論文和研究成果，推動了職業教育的改革與發展，為學術界和實踐者做出貢獻。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《巴音職教》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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