《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1989年,是由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)主管北方民族大學(xué)主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 64-1065/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1674-6627。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:民族學(xué)研究_民族社會(huì)、民族學(xué)研究_民族文化、人類學(xué)研究、歷史學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、管理學(xué)研究、“一帶一路”研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)本刊投稿以中文為主,但必須是未發(fā)表的稿件。
(二)摘要應(yīng)避免用語(yǔ)不規(guī)范。摘要中不要出現(xiàn)生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術(shù)語(yǔ)或符號(hào)等。
(三)如作者為多人,第一作者需注明的具體信息同上,其他作者,請(qǐng)注明供職單位、職務(wù)、職稱等信息。
(四)文章采用一、(一)、1、(1)、①的層次結(jié)構(gòu)。
(五)文稿中摘編或引用他人作品,請(qǐng)注明原作者姓名、作品名稱及其來(lái)源,在參考文獻(xiàn)中列出。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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民族地區(qū)青年就業(yè)水平及其提高策略研究——基于新疆的調(diào)查
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淺議新時(shí)代背景下大學(xué)生憲法意識(shí)的培育——以學(xué)習(xí)最新憲法修正案為例
作者:刀慧娟
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民族院校大學(xué)生馬克思主義信仰培育調(diào)查研究
作者:成媛; 韓冀寧
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西北貧困縣教師民族結(jié)構(gòu)特征與趨向研究——基于H縣的調(diào)查
作者:王安全; 丁曉玲
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武陵山民族地區(qū)師生沖突狀況與解決對(duì)策個(gè)案研究
作者:趙冬梅
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傳說(shuō)、儀式與族群互動(dòng):“九使公”海神信仰的文化建構(gòu)
作者:張先清; 李天靜
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分子人類學(xué)視野下的達(dá)斡爾族族源研究
作者:王遲早; 石美森; 李輝
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社會(huì)解組理論脈絡(luò)與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)建設(shè)
作者:何生海
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出路或陷阱:個(gè)體化視角下的少數(shù)民族現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
作者:李翠玲
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區(qū)域文化發(fā)展規(guī)劃編制要點(diǎn)解析
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