當稿件被《蚌埠學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。

(二)摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。

(三)作者姓名、單位、聯系方式（詳細地址及郵政編碼、電話）務必寫清楚。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

(四)正文中的注釋按本頁順次編號，如“①”、“②”等，以腳注形式出現在本頁下腳。

(五)文中凡引用他人觀點、資料的務必查對準確，并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《蚌埠學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2012年創刊，由安徽省教育廳主管，蚌埠學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：34-1321/Z，國際標準刊號為ISSN：2095-297X。

該刊設置了黨史研究、思政理論研究、文學理論與新聞傳播、藝術設計與創作、區域經濟建設與管理、外國語言研究、高等教育與教學、綜合研究、淮河文化研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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