国产在线精品一区二区三区》,亚洲精品在线电影,男女视频一区二区

<ul id="2ui08"></ul>

中學語文教學參考雜志簡介

中學語文教學參考雜志創刊于1972年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

中學語文教學參考雜志積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質教學理念及教學方法，為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺，探索高考中考命題規律，充分體現教與學、學與考的有機結合。

中學語文教學參考投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)摘要須簡潔客觀地反映文章主要內容及觀點，字數在300字以內。關鍵詞是反映文章主要內容及觀點的詞或詞組，數量為3～8個，多個關鍵詞之間用分號分隔。

(二)正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。

(三)來稿請發電子版為佳，請勿一稿多投。

(四)參考文獻至少3個，應引用公開發表的文獻。

(五)如果文章有基金項目，必須注明基金項目的名稱和編號。

中學語文教學參考歷史收錄信息

北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2011版）

中學語文教學參考發表范例

在文字的比讀中品味語文之美

作者：章衛良
典型事例來自對生活的關注和思考

作者：鄭逸農
抓住三個典型寫好典型事例

作者：張增光
好作文怎能離開那些“典型”

作者：胡德方
指向核心素養涵育的真實情景寫作

作者：石修銀
12345策略：且看作文如何做到“零批改”

作者：馬紅霞
揚起學生新穎寫作的風帆——以記敘文寫作教學為例

作者：郅廣武
微辭諷意：解“運”、思“運”、創“運”——我這樣教《老王》

作者：韓軍
“學習活動”之教學價值審視

作者：黃本榮
讓學生的思維多飛一會兒——《桃花源記》教后感

作者：代保明

中學語文教學參考數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

中學語文教學參考同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：西安市長安南路199號陜西師范大學校內，郵編：710062。

<ul id="4om2i"></ul>

中學語文教學參考雜志

Chinese Reference Middle School

中學語文教學參考雜志簡介

中學語文教學參考投稿須知
預計審稿時間：1個月內

中學語文教學參考歷史收錄信息

中學語文教學參考發表范例

在文字的比讀中品味語文之美

典型事例來自對生活的關注和思考

抓住三個典型寫好典型事例

好作文怎能離開那些“典型”

指向核心素養涵育的真實情景寫作

12345策略：且看作文如何做到“零批改”

揚起學生新穎寫作的風帆——以記敘文寫作教學為例

微辭諷意：解“運”、思“運”、創“運”——我這樣教《老王》

“學習活動”之教學價值審視

讓學生的思維多飛一會兒——《桃花源記》教后感

中學語文教學參考數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

熱門問題

中學語文教學參考同類期刊推薦

免責聲明

中學語文教學參考雜志

Chinese Reference Middle School

中學語文教學參考雜志簡介

中學語文教學參考投稿須知 預計審稿時間：1個月內

中學語文教學參考歷史收錄信息

中學語文教學參考發表范例

在文字的比讀中品味語文之美

典型事例來自對生活的關注和思考

抓住三個典型 寫好典型事例

好作文怎能離開那些“典型”

指向核心素養涵育的真實情景寫作

12345策略：且看作文如何做到“零批改”

揚起學生新穎寫作的風帆——以記敘文寫作教學為例

微辭諷意：解“運”、思“運”、創“運”——我這樣教《老王》

“學習活動”之教學價值審視

讓學生的思維多飛一會兒——《桃花源記》教后感

中學語文教學參考數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

熱門問題

中學語文教學參考同類期刊推薦

免責聲明

中學語文教學參考投稿須知
預計審稿時間：1個月內

抓住三個典型寫好典型事例

微辭諷意：解“運”、思“運”、創“運”——我這樣教《老王》