中國人民大學教育學刊是一本由中國人民大學主辦的教育期刊，2011年創(chuàng)刊，季刊。該刊嚴控學術質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：特約來稿、高等教育研究、教師教育研究、比較教育研究。
中國人民大學教育學刊（季刊）創(chuàng)刊于2011年，是中國人民大學主辦，中華人民共和國教育部主管的綜合性教育理論刊物，在行業(yè)內(nèi)有較大影響。雜志突出該領域的具有創(chuàng)見的學術觀點，刊登具有創(chuàng)新意識的學術論文。
中國人民大學教育學刊注重學術性、理論性和政策性，服務于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論和教育政策問題的各界人士。
預計審稿時間：1-3個月
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(四)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。
(五)標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據(jù)文章具體內(nèi)容，序號可適當減少，但不可反順序使用。
作者：曹繁
作者：闞紅柳
作者：杜帆; 崔盛
作者：劉佳辰; 何章立; 潘昆峰
被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
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