小學(xué)教學(xué)研究是一本由江西教育出版社主辦的教育期刊，1980年創(chuàng)刊，旬刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：課程改革、專題研究、百家爭(zhēng)鳴、解題方法、案例精選、教材分析、走進(jìn)名家、熱點(diǎn)傳遞。
小學(xué)教學(xué)研究雜志創(chuàng)刊于1980年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，以“貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生”為辦刊宗旨，以研究性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、前瞻性為刊物永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
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(五)正文內(nèi)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后的順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼加方括號(hào)標(biāo)注。
作者：許書華
作者：孫潔
作者：張建新
作者：秦詠中
作者：霍莉萍
作者：田蓉
作者：謝蓉
作者：顧胡珺
作者：陳萍
作者：潘勝
被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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該雜志全年訂價(jià)￥280.00，發(fā)行周期：旬刊，雜志級(jí)別：省級(jí)期刊
主辦單位：江西教育出版社
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