新兒童研究是一本由杭州師范大學(xué)教育學(xué)院主辦的教育期刊，2020年創(chuàng)刊，年刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：筆談一 兒童游戲與文明、筆談二 幼兒園課程的邏輯起點、兒童哲學(xué)研究、兒童友好研究、兒童文學(xué)與藝術(shù)研究、兒童研究的視角與方法、日常生活中的兒童研究。
《新兒童研究》創(chuàng)刊于2020年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。已經(jīng)成為中國兒童學(xué)研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺之一，致力于展示國內(nèi)外兒童研究的最新成果，推動兒童學(xué)學(xué)科的發(fā)展。旨在探討兒童的偉大天性及其在社會、文化和教育中的地位，強調(diào)發(fā)現(xiàn)兒童的內(nèi)在價值，提升兒童權(quán)益保護意識，并助力兒童幸福成長。
它通過匯集來自不同學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，包括兒童史學(xué)、兒童哲學(xué)、兒童社會學(xué)和兒童文學(xué)等，構(gòu)建一個全球?qū)W者發(fā)表思想、切磋爭鳴的學(xué)術(shù)園地，促進兒童研究學(xué)術(shù)共同體的發(fā)展。新兒童研究的一個重要特色是其跨學(xué)科性質(zhì)，涵蓋了從歷史到現(xiàn)代社會中兒童角色的變化，以及兒童在家庭、學(xué)校和社會中的位置等多個維度的研究。此外，該雜志還特別重視原創(chuàng)性和創(chuàng)新性，收錄了眾多專家學(xué)者的最新研究成果，并為青年學(xué)者提供了展示自己工作的機會。它不僅有助于深化對兒童本質(zhì)的理解，也為改善兒童的生活條件提供了科學(xué)依據(jù)。
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(二)前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
(三)正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
(四)題名應(yīng)簡明、具體、確切，能準(zhǔn)確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
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