雜志對健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域的關(guān)注細(xì)致入微。在健康領(lǐng)域，它不僅僅關(guān)注幼兒的身體發(fā)育指標(biāo)，更深入探討如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和健康心態(tài)。同時(shí)，針對幼兒常見的心理問題，如分離焦慮、社交恐懼等，邀請兒童心理專家撰寫案例分析和應(yīng)對策略，幫助教師和家長及時(shí)察覺并引導(dǎo)幼兒走出心理困境。

語言領(lǐng)域是幼兒認(rèn)知世界和表達(dá)自我的重要窗口。它提供了豐富的語言學(xué)習(xí)資源和教學(xué)方法。它介紹了許多有趣的繪本閱讀技巧，如如何通過提問引導(dǎo)幼兒觀察畫面、理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。還分享了適合3 - 6歲幼兒的兒歌、童謠，這些充滿韻律和節(jié)奏的作品不僅能吸引幼兒的注意力，還能讓他們在歡快的吟唱中積累詞匯、感受語言的魅力。

社會領(lǐng)域的教育旨在培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力和道德品質(zhì)。它通過實(shí)際案例分析，展示了如何在幼兒園和家庭中引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享、合作和尊重他人。同時(shí)，針對幼兒在社交中可能出現(xiàn)的沖突，提供了有效的解決策略，幫助幼兒學(xué)會用和平、理性的方式處理問題，培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力?？茖W(xué)領(lǐng)域充滿了探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。雜志為幼兒和教師、家長提供了豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)。從簡單的自然現(xiàn)象觀察，刊物還介紹了如何引導(dǎo)幼兒提出問題、進(jìn)行假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的科學(xué)思維方法，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

藝術(shù)領(lǐng)域是幼兒表達(dá)情感和創(chuàng)造力的舞臺。雜志展示了各種適合3 - 6歲幼兒的藝術(shù)形式，如繪畫、手工、音樂、舞蹈等。它介紹了如何通過藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力，例如，鼓勵(lì)幼兒用不同的材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，發(fā)揮他們的想象力和動(dòng)手能力。同時(shí)，還分享了一些音樂游戲和舞蹈活動(dòng)，讓幼兒在歡快的節(jié)奏中感受藝術(shù)的魅力，釋放自己的情感。