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泉州師范學院學報雜志簡介

泉州師范學院學報創刊于1983年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

泉州師范學院學報投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)質量要求：具有原創性、創新性、實踐性、推廣性。

(二)論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關鍵詞。

(三)獲國家及部、省、直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁左下方注明基金來源及編號，并上傳基金項目相關證明附件，可優先發表。

(四)正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。

(五)注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

泉州師范學院學報歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

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基于學習共同體理論的嵌入式讀者培訓模式

作者：周穎斌
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作者：張亞宏
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作者：龍超凡
發展大學生共產黨員政治標準放在首位探析

作者：邱海鋒
大思政格局下的高校共青團組織的提升

作者：劉少渝
大學生網絡素養培育路徑探析

作者：劉靈昕
消費主義語境下大學生借貸消費亂象反思

作者：陳丹丹
福建女大學生婚戀觀存在的問題與對策

作者：蔡怡浩
基于易班的高校生活服務平臺構建與應用

作者：徐永祥
福建省高等院校美術院系學生自主創業現狀分析

作者：鄭琳泓

泉州師范學院學報數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

泉州師范學院學報同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：泉州市東海大街398號，郵編：362000。

泉州師范學院學報雜志

Journal of Quanzhou Normal University

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