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泉州師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

泉州師范學(xué)院學(xué)報創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

泉州師范學(xué)院學(xué)報投稿須知
預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

(一)質(zhì)量要求：具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實踐性、推廣性。

(二)論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關(guān)鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻(xiàn)，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關(guān)鍵詞。

(三)獲國家及部、省、直轄市級科學(xué)基金資助的稿件請在首頁左下方注明基金來源及編號，并上傳基金項目相關(guān)證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。

(四)正文中表示標(biāo)題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實有級別，跳過某些形式的序號。

(五)注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

泉州師范學(xué)院學(xué)報歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

泉州師范學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

基于學(xué)習(xí)共同體理論的嵌入式讀者培訓(xùn)模式

作者：周穎斌
基于心理咨詢技術(shù)的讀者抱怨溝通

作者：張亞宏
《福建日日新聞》創(chuàng)辦出版情況探析

作者：龍超凡
發(fā)展大學(xué)生共產(chǎn)黨員政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位探析

作者：邱海鋒
大思政格局下的高校共青團(tuán)組織的提升

作者：劉少渝
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育路徑探析

作者：劉靈昕
消費(fèi)主義語境下大學(xué)生借貸消費(fèi)亂象反思

作者：陳丹丹
福建女大學(xué)生婚戀觀存在的問題與對策

作者：蔡怡浩
基于易班的高校生活服務(wù)平臺構(gòu)建與應(yīng)用

作者：徐永祥
福建省高等院校美術(shù)院系學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

作者：鄭琳泓

泉州師范學(xué)院學(xué)報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

泉州師范學(xué)院學(xué)報同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：泉州市東海大街398號，郵編：362000。

泉州師范學(xué)院學(xué)報雜志

Journal of Quanzhou Normal University

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被引次數(shù)統(tǒng)計

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主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

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