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青少年研究與實踐雜志簡介

青少年研究與實踐雜志創刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

青少年研究與實踐雜志辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向，立足浙江，面向全國，關注青少年思想與行為，探索當前社會背景下青少年成長與發展的規律。

青少年研究與實踐投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)文中表格用三線表，圖序、表序應標注清楚；圖題、表題應準確;圖表數量最多不超過3個。

(二)頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。

(三)正文各部分都應簡潔明了。結果中層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，盡量減少層次; 不同層次的數字之間用小圓點相隔，末位數字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

(四)作者項標注姓名，單位全稱，省名加城市名，郵編，通信地址，聯系電話。

(五)來稿應遵守法律法規及學術規范，確保文章原創性、科學性；內容無涉違法違紀現象；作者署名須無爭議。

青少年研究與實踐歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）

青少年研究與實踐發表范例

少年兒童少先隊組織意識教育機制的構建

作者：謝朋濤; 章劍鋒
新時代少先隊工作時代性境遇與超越——基于浙江紹興塔山中心小學全面取消班干部制度的實證研究

作者：劉東海; 汪慧; 張延華
基于新媒體的校外小記者社團活動實施策略

作者：金浩
浙江省社會組織信用建立與維護機制研究

作者：浙江省團校課題組
基于微信的高校研究生基層黨建創新——以華東師范大學為例

作者：李浩
高校經管類專業“商學人格素養”綜合育人體系的構建

作者：朱皆笑; 陳芳

青少年研究與實踐數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

青少年研究與實踐同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：浙江省杭州市文二路188號，郵編：310012。

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青少年研究與實踐雜志

Youth & Children Research and Practice

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青少年研究與實踐歷史收錄信息

青少年研究與實踐發表范例

少年兒童少先隊組織意識教育機制的構建

新時代少先隊工作時代性境遇與超越——基于浙江紹興塔山中心小學全面取消班干部制度的實證研究

基于新媒體的校外小記者社團活動實施策略

浙江省社會組織信用建立與維護機制研究

基于微信的高校研究生基層黨建創新——以華東師范大學為例

高校經管類專業“商學人格素養”綜合育人體系的構建

青少年研究與實踐數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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