對(duì)未知領(lǐng)域感興趣的讀者開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維的雜志，是一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的雜志，幫助讀者開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維的優(yōu)秀刊物，贏得了不同年齡讀者的喜愛(ài)與擁護(hù)。一本很好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志，幫讀者構(gòu)建完整的知識(shí)體系、思維模式和寬闊的格局，不管是雜志中的配圖，還是文字，都深深吸引著讀者的目光，對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)產(chǎn)生了濃厚興趣。
母字找朋友，梅梅服裝店媽媽哄我午睡的時(shí)候,自己先睡著了,睡得好熟,好香。我望著媽媽熟睡的面龐出神,忽然一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):“你能幫幫我嗎?”咦?原來(lái)是一個(gè)漢字小人兒!我是漢字母。母親節(jié)快到了,漢國(guó)里和我有關(guān)的成員都跑出來(lái)玩兒了?？晌液退鼈冏呱⒘??！彼悬c(diǎn)難過(guò)?！昂湍赣嘘P(guān)?”我是學(xué)習(xí)委員,這可難不倒我，“走我?guī)湍?"我把“母”字捧在手里,剛出房門(mén),它就叫起來(lái):"在那里!”原來(lái)是。
“母”字大家說(shuō)，找到啦,找到啦!“母”字直拍手:“沒(méi)想到你的語(yǔ)文水平還真不賴!”那當(dāng)然,和我一樣厲害的小朋友還有很多,他們都有記住“母”字的好辦法呢。薛予晨說(shuō)我讀過(guò)”孟母三遷”的故事。"母親”聽(tīng)起來(lái)很正式，“媽媽”聽(tīng)起來(lái)很親切。但不論是古時(shí)候還是現(xiàn)在,媽媽都很重要,很偉大。我喜歡我的媽媽!項(xiàng)世涵說(shuō)我會(huì)用”母”組很多詞語(yǔ),比如:母親河,我國(guó)的母親河是黃河;母校,示這所學(xué)校培養(yǎng)了我,是很親昵的稱(chēng)呼;還有母雞、母牛，“母”在這里表示動(dòng)物的性別。
小象雕塑，小象看到一座大象石雕(diao),個(gè)高的,就像媽媽一樣高。碰一碰石象的鼻子,冰冰涼!于是,它好奇地模仿大象石雕,揚(yáng)起鼻子站在旁邊。它們就像一對(duì)母子。站在這里玩!不一會(huì)兒,跑來(lái)-群孩子:”看,這座小象雕塑(su)可愛(ài),還熱乎乎的!”孩子們有的摸著小象的尾巴,有的抱著它的腿,有的撓著它的鼻子,癢得它差點(diǎn)兒打噴嚏(ti)。
迷路的娃娃，有個(gè)小娃娃,特別容易迷路。他總是迷戀小路上的花草，屋檐(yan)下的燕子,水面上的漣漪(lianyi),還有小伙伴的笑聲...他白天跑出去玩,玩得可高興啦，晚上就找不到家了。小娃娃的外婆懂得魔法,所以每次他繞來(lái)繞去找不著回家的路時(shí),外婆就會(huì)施展魔法把他找回來(lái)。年邁的外婆要騎上家里的小板凳(deng)出門(mén),然后背著這個(gè)迷路的娃娃在星空下趕......可總是這樣,外婆有點(diǎn)吃不消了，怎么辦呢?只見(jiàn)外婆撕下一張貼紙,用筆在貼紙上寫(xiě)下了”,然后貼在小娃娃的身上一腦門(mén)上或屁股上都可以。
刻舟求劍，1.古時(shí)候,有個(gè)楚國(guó)人出門(mén),來(lái)到一條河邊,跟著大伙兒一起坐船過(guò)河。2.小船搖呀搖,搖到了河中央。突然,船身一晃,有人驚叫起來(lái)。3.這是怎么回事?原來(lái),那個(gè)人看到楚國(guó)人身上佩戴的寶劍掉進(jìn)了河里。4.“寶劍沉下去了!"“這里水太深了,不然還能撈上來(lái)。”大家都替楚國(guó)人感到可惜。5.可楚國(guó)人一點(diǎn)都不著急,只見(jiàn)他從懷里掏出一把小刀,在寶劍掉下去的船舷邊刻了一個(gè)記號(hào)。
