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柳州職業技術學院學報雜志簡介

柳州職業技術學院學報創刊于2001年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

柳州職業技術學院學報讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。

柳州職業技術學院學報投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)作者署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。

(二)中文摘要：字數為150-200字。中文關鍵詞：選取3-5個文章核心術語。

(三)標題層次標題層次采用阿拉伯數字連續編碼，標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1，二級標題為1.1，三級標題為1.1.1，四級標題為1.1.1.1。

(四)參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

(五)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。

柳州職業技術學院學報歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

柳州職業技術學院學報發表范例

接受理論視角下的微課學習者心理過程探析

作者：黎華
教育科學研究方法教材之比較研究

作者：谷小莉
高校應用型轉型背景下旅游管理類教材建設研究

作者：黃龍
基于AHP的高職學生英語學習動機研究

作者：沈晚笑; 滕憶希
任務驅動下“物流信息技術應用”課程混合式教學探討

作者：陳美華
試論“V了等于沒V”的構式義及其語用功能

作者：呂佩; 呂俊
“反而”的詞匯化與關聯化及動因機制分析

作者：王思逸
“所謂”的區別詞詞性辨析

作者：馬寧
衛宗武詩文中的佛道思想探究

作者：劉麗莎
從符號學角度看蘇軾詩詞中的鴻雁意象

作者：何倩怡

柳州職業技術學院學報數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

柳州職業技術學院學報同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣西柳州市社灣路28號，郵編：545006。

柳州職業技術學院學報雜志

Journal of Liuzhou Vocational & Technical College

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接受理論視角下的微課學習者心理過程探析

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