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蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志簡介

《蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

《蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》以實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與教學(xué)、科研與區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史文化研究與西部開發(fā)有機(jī)結(jié)合為辦刊理念，刊登社會科學(xué)和人文科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的理論研究和教學(xué)研究論文，特別是西部歷史文化、社會旅游、新聞傳媒等方面文章。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)

(一)注釋用尾注形式，注釋信息要規(guī)范。

(二)引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想，注意點(diǎn)明研究起始時間。引言部分不加標(biāo)題及序號，不分段。

(三)作者簡介包括：姓名、服務(wù)單位、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、職務(wù)等。另外，請注明通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。

(四)來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項(xiàng)目，國家、省市科研項(xiàng)目及獲獎?wù)撐膬?yōu)先錄用。

(五)來稿要求內(nèi)容新穎，論點(diǎn)明確，試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)可靠。量和單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版歷史收錄信息

國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
中國人文社科核心期刊

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版發(fā)表范例

語言生活與語言文化產(chǎn)業(yè)的融合——以“漢字聽寫大會”和“朗讀者”等現(xiàn)象級電視節(jié)目為例

作者：張軍民; 南希
西部少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為閱讀資源的思考

作者：楊秀平; 張晉平
論結(jié)構(gòu)語義學(xué)深入發(fā)展的必要性和可能性

作者：羅小品
翻譯目的論指導(dǎo)下的法國品牌名漢譯研究

作者：劉茜
大數(shù)據(jù)時代電視新聞教學(xué)的變革

作者：楊曉燕; 李軍
絲綢之路題材紀(jì)錄片——影像歷史學(xué)視閾下的絲路文化“書寫”

作者：楊旭
絲綢之路藝術(shù)廊道

作者：程金城
烏熱爾圖小說中的地理空間建構(gòu)及其文化內(nèi)涵

作者：張向東; 陳浩然
虛無世界中的自我拯救——《送冰人來了》之存在主義解讀

作者：魏衍學(xué)
文學(xué)人類學(xué)的學(xué)科反思與學(xué)術(shù)開拓——讀《20世紀(jì)前期中國文學(xué)人類學(xué)實(shí)踐研究》劄記

作者：陳金星

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：蘭州市雁灘北面灘400號，郵編：730010。

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蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志

Journal of Lanzhou University of Arts and Science(Natural Sciences)

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被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

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