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遼寧師專學報·社會科學版雜志簡介

《遼寧師專學報·社會科學版》創刊于1999年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

遼寧師專學報·社會科學版投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

(二)參考文獻作者以親自閱過的近5年主要文獻，對照原文核定，在正文中加注方括號角碼。所有來稿的參考文獻一般不少于15條，綜述20條左右。

(三)簡要地介紹研究背景、研究內容、研究成果。關鍵詞的個數為3-8個。

(四)作者（包括編者、譯者、機構作者等）為三人以上時，僅列出第一人，使用“等”予以省略。

(五)基金項目請表述準確且附項目編號。

遼寧師專學報·社會科學版歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

遼寧師專學報·社會科學版發表范例

談清代書畫篆刻家姚正鏞

作者：姜葒
淺談快速完整演奏鋼琴作品的技巧

作者：賈超
牛河梁遺址綜合價值研究

作者：孫柏楠
談甲午海戰清軍失敗的根源

作者：付忠信
談傳統節日對于增強民族文化自信的現實意義及路徑

作者：李春曉
談端午節的文化精神

作者：盧旭
試論鐵嶺銀岡書院的文化特征

作者：王振寧
談用中國特色社會主義理論體系占領高職院校意識形態課堂陣地

作者：周德芹
基于核心素養發展的高職思政課程建構與實踐探究——以硅湖職業技術學院為例

作者：周小云
淺議高職院校思政課所面臨的問題與困境

作者：劉赫; 劉奇

遼寧師專學報·社會科學版數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

遼寧師專學報·社會科學版同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：遼寧省鐵嶺師范高等?？茖W校，郵編：112000。

遼寧師專學報·社會科學版雜志

Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)

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淺談快速完整演奏鋼琴作品的技巧

牛河梁遺址綜合價值研究

談甲午海戰清軍失敗的根源

談傳統節日對于增強民族文化自信的現實意義及路徑

談端午節的文化精神

試論鐵嶺銀岡書院的文化特征

談用中國特色社會主義理論體系占領高職院校意識形態課堂陣地

基于核心素養發展的高職思政課程建構與實踐探究——以硅湖職業技術學院為例

淺議高職院校思政課所面臨的問題與困境

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