對未知領域感興趣的讀者開闊視野、開拓思維的雜志，是一本學習輔導的雜志，幫助讀者開闊視野、開拓思維的優秀刊物，贏得了不同年齡讀者的喜愛與擁護。一本很好的學習輔導雜志，幫讀者構建完整的知識體系、思維模式和寬闊的格局，不管是雜志中的配圖，還是文字，都深深吸引著讀者的目光，對學習輔導產生了濃厚興趣。

紡織界的魔術師，愛美之心，人皆有之。每次穿上新衣服,我都會覺得自己這個世界上漂亮的，小孩子。我要去探訪的,就是這些成就美麗布料的魔術師們!而我的爸爸,就是其中的大魔術師。

爸爸工作的地方叫印染廠。在這里,他們把一卷卷白布變成了五顏六色的漂亮面料。車間里的化學課堂還沒走進印染廠,我就聞到了一股刺鼻的味道,趕緊捂著鼻子問爸爸:“好難聞啊!這是什么味兒?”爸爸笑了笑,說:"這就是印染廠的味兒呀,我每天上班都聞著這味兒，已經習慣了。

住手!小心吃出問題來，天氣越來越熱，由食物引發的安全問題也越來越多。瞧,尼可從健康和安全的角度,將咱們常吃的零食分成了四類。為了健康,咱們可得管住手和嘴,先看準了，再吃!用建議:每天適量,生活健康無糖麥片、水果干、堅果等綠燈級零食多由天然食材制成,營養均衡,糖分和脂肪含量相對較低,可以看成是對日常飲食的“營養輔助”。

五月的第一天,是勞動節。曾經，“要學喜鵲造新房， 要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造光榮”每個少年兒童都會吟唱的歌謠。隨著人們對學習越來越重視,勞動教育似乎逐漸被我們所遺忘。如今,勞動教育被重新強調,勞動將在我們的成長道路，上扮演越來越重要的角色。那么,這個勞動節,就讓我們重新認識勞動,一起來發現勞動的樂趣和意義吧!

《課堂內外》給讀者帶來全新的閱讀體驗，無論發行量還是影響力，均在學習輔導雜志中位居前列。以“閱讀、啟智、卡通、溫馨、關懷”為基本單元，配合“課內鞏固、課外輔導”的原則，增強閱讀的趣味性和實用性。鼓勵創新，把好的教育還給孩子，關注孩子的心理和學習，保持強烈的親切感。