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教育政策觀察雜志簡(jiǎn)介

《教育政策觀察》創(chuàng)刊于2009年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是以研究和評(píng)論當(dāng)代教育政策實(shí)踐與理論問題為主要內(nèi)容的專門性集刊，旨在為國(guó)內(nèi)外教育政策研究者和實(shí)踐者提供對(duì)話平臺(tái)和交流園地，著重反映教育政策**學(xué)術(shù)研究成果和進(jìn)展?fàn)顩r，努力體現(xiàn)前沿性、原創(chuàng)性、實(shí)踐性和科學(xué)性。

該雜志主要借助教育政策分析的手段，選取近年來(lái)在教育變革實(shí)踐中產(chǎn)生重大影響的教育政策進(jìn)行分析，關(guān)注教育政策實(shí)踐中凸顯出來(lái)的一系列難點(diǎn)問題，展示當(dāng)代教育政策研究的大體風(fēng)貌，呈現(xiàn)教育政策熱點(diǎn)問題的流變過程；同時(shí)，積極開拓教育政策研究的國(guó)際視野與政策輿情，借他山之石，為研究和分析教育政策的發(fā)展軌跡、洞悉教育政策發(fā)展態(tài)勢(shì)提供些許借鑒，以促進(jìn)我國(guó)教育政策研究向縱深發(fā)展。

教育政策觀察投稿須知
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(四)一級(jí)標(biāo)題用編號(hào)一、二、三、，二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、，三級(jí)標(biāo)題用1.、2.、3.，四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)兩格。

(五)引文引完整的一段話，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。

(六)注釋是對(duì)文章標(biāo)題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示；注釋位置在正文結(jié)束之后，參考文獻(xiàn)之前。

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(八)需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應(yīng)給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段，用第三人稱撰寫。

(九)論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)（若文章無(wú)此項(xiàng)可省略）。

(十)書寫規(guī)范，物理量和單位符號(hào)的使用要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，稿中外文字母、符號(hào)必須分清大、小寫、正、斜體及白，黑體；上、下角標(biāo)的位置應(yīng)區(qū)別明顯。