教師教育論壇是一本由華中師范大學(xué)主辦的教育期刊，1987年創(chuàng)刊，雙月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：課程教學(xué)、來稿精擷、專業(yè)發(fā)展、教育管理、特別關(guān)注、理論研究、國際視域、實踐探索、教師培訓(xùn)、信息資料、實證研究、院校治理。
教師教育論壇雜志創(chuàng)刊于1987年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
教師教育論壇雜志刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果，主要刊栽相應(yīng)作者的學(xué)術(shù)論文及研究成果。
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(一)文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性，資料真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點明確、重點突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉、通順。
(二)中文關(guān)鍵詞盡量從《中國分類主題詞表》(第二版)選取，也可選用自由詞，3～8個為宜。
(三)論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔，通過姓名右上角數(shù)字在篇首頁腳中標(biāo)識各自所屬單位。
(四)參考文獻是文章引文的出處或參閱的書刊資料，文獻項目和要素須集中列在文末。
(五)各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……)”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
作者：李帆; 晉妍
作者：趙燕良; 薛正斌
作者：龔寶成
作者：--
作者：--
作者：余孟孟
作者：方佳麗; 王世存; 王后雄
作者：龔紅霞
作者：郝瓊
作者：陳為強
被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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