江南大學學報·教育科學版是一本由江南大學主辦的教育期刊，1978年創(chuàng)刊，季刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：教師教育、德育與思想政治教育、教育管理學、教學研究、課程與教學論。
《江南大學學報·教育科學版》創(chuàng)刊于1978年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。它作為一所涵蓋教育科學領域的學術期刊，始終致力于促進教育科學領域的學術研究與交流。本雜志以培養(yǎng)高層次教育科學研究人才，推動教育科學的發(fā)展為辦刊宗旨，為中國教育科學研究的學術水平提高做出了積極的貢獻。
本雜志的辦刊宗旨明確，始終堅持高標準、嚴要求的審稿原則，以確保論文的學術水平和原創(chuàng)性。在論文評審過程中，本雜志采用雙向匿名審稿制度，確保審稿過程的公正性和客觀性。同時，本雜志還擁有一支高水平的編輯團隊，他們具有深厚的學術背景和豐富的編輯經驗，為論文的質量提供了可靠的保障。本雜志注重教育科學領域的學術研究，涵蓋了教育基本理論、課程與教學論、教育心理學、教育管理、教師教育等多個研究方向。本雜志不僅關注理論探討，也注重實踐應用，為教育科學領域的研究人員和教師提供了廣泛的學術交流平臺。同時，本雜志還積極推廣國際間的學術交流，為我國教育科學領域的研究人員提供了與國際同行進行深入交流的機會。
本雜志在辦刊過程中，始終堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，提倡學術自由和獨立思考。在論文發(fā)表方面，本雜志不拘一格降人才，既注重發(fā)表知名學者的研究成果，也積極推薦和培養(yǎng)年輕學者和研究生。同時，本雜志還注重推廣新興學科和交叉學科的研究成果，為推動教育科學的創(chuàng)新和發(fā)展做出了積極的貢獻。
預計審稿時間：1個月內
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(四)題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。
(五)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。
(六)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）
(七)請作者隨稿附上個人相關信息，包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務、研究方向以及聯系方式。
(八)摘要內容應包括研究工作目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
(九)論文如屬科研基金資助項目,應在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復印件。
(十)文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P信息（如內容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。
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