湖南師范大學教育科學學報
  • 主辦單位:湖南師范大學
  • 主管單位:湖南師范大學
  • 國際刊號:1671-6124
  • 國內(nèi)刊號:43-1381/G4
  • 郵發(fā)代號:42-94
  • 全年訂價:¥190.00

湖南師范大學教育科學學報雜志

Journal of Educational Science of Hunan Normal University

雜志介紹:

湖南師范大學教育科學學報是一本由湖南師范大學主辦的教育期刊,2002年創(chuàng)刊,雙月刊。該刊嚴控學術質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教育人類學、教科書研究、教育基本理論研究、教育哲學研究、教育社會學研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎教育研究、德育研究。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊 期刊級別
  • 0.96 影響因子
  • 湖南 出版地區(qū)
  • 雙月刊 出版周期
收錄信息:

CSSCI 南大期刊(含擴展版) 北大期刊(中國人文社會科學期刊) 統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊) 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

榮譽信息:

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊 中國科技期刊優(yōu)秀期刊

湖南師范大學教育科學學報雜志簡介

湖南師范大學教育科學學報創(chuàng)刊于2002年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:雙月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

湖南師范大學教育科學學報旨在倡導學術創(chuàng)新、經(jīng)世致用,既推重基礎理論研究,又提倡應用性研究,尤為推重探討學科前沿學術問題、開展學術爭鳴和有獨創(chuàng)性的稿件。

湖南師范大學教育科學學報投稿須知

預計審稿時間:1-3個月

(一)來稿請附姓名、性別、岀生年月、供職機構、職稱、通信地址、郵編、電話、電子郵箱等個人信息。

(二)中文摘要及關鍵詞:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、結果、結論四個要素;中文關鍵詞一般為3~5個,關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不加標點。

(三)參考文獻附于正文之后,所列文獻應與文內(nèi)相對應。

(四)一、二、三級標題各占一行,其中一級標題居中,二、三級標題縮進兩個字符且左對齊,四級及以下標題后加句號且與正文接排。

(五)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,標明“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。

湖南師范大學教育科學學報歷史收錄信息

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2008-2009)
  • 中國科技核心期刊
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

湖南師范大學教育科學學報發(fā)表范例

  • 從“畫圖”到“美術”:清末民初學校美術課程設置研究

    作者:李海萍

  • 高校女性課程的“個性塑造”研究

    作者:黃立宏; 邵漢清

  • 國際特殊教育發(fā)展趨勢:融合與個別化

    作者:易凌云

  • 人力資本大國如何實現(xiàn)——印度技術技能型人才培養(yǎng)政策解析

    作者:楊思帆; 王致強

  • 美國中小學教師培養(yǎng)的專業(yè)認證

    作者:范頤; 王遠

  • 我國學前教育研究熱點:梳理、審思與展望——基于2010—2017年核心期刊學前教育主題類文章的分析

    作者:楊莉君; 黎玲

  • 回歸教育本真:走進兒童的生活世界

    作者:許婷

  • 幼兒園“教室”空間中的童年

    作者:繆學超

湖南師范大學教育科學學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
名詞解釋:

被引次數(shù):指該刊被當參考文獻的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

湖南師范大學教育科學學報  在線訂閱

該雜志全年訂價¥190.00,發(fā)行周期:雙月刊,雜志級別:CSSCI南大期刊  北大期刊  統(tǒng)計源期刊

主辦單位:湖南師范大學

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