黨員發(fā)言稿大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇黨員發(fā)言稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、××年民主生活會(huì)所提問題的整改情況

1、提高駕馭全局能力和管理水平的問題。××年結(jié)合自身實(shí)際，在不斷學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)之上，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重了對(duì)企業(yè)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。第一，管理中注重發(fā)揮民主作風(fēng)，做好上、下級(jí)的日常溝通，堅(jiān)持與書記配合，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子整體的能力。通過發(fā)揮班子全員合力和“團(tuán)隊(duì)”作用，逐步實(shí)現(xiàn)了1+1>2的效果。第二，日常管理按照逐級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)、權(quán)、利配套的指導(dǎo)思想，使各個(gè)管理環(huán)節(jié)和部門工作朝著規(guī)范化、具體化的目標(biāo)不斷推進(jìn)。第三，提高了自己的前瞻判斷能力，善于從大局看問題，把握形勢，使自己從思想上跟上形勢的發(fā)展和變化。通過多深入現(xiàn)場，深入群眾，多調(diào)研思考的方法，使自己看問題具有前瞻性。結(jié)合學(xué)習(xí)十六屆六三中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想理論、劉部長跨越式發(fā)展講話等文章，進(jìn)一步提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，積極將所學(xué)所思與工作實(shí)踐融匯貫通。××年個(gè)人撰寫理論調(diào)研文章8篇，在省部級(jí)刊物發(fā)表6篇，分局發(fā)表4篇。

2、密切聯(lián)系關(guān)心職工的問題。作為副職以前考慮現(xiàn)場安全生產(chǎn)較多，雖然做了一些工作，但遠(yuǎn)不能達(dá)到職工的期望。擔(dān)任段長后，按照總書記在西柏坡要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造自己的幸福生活”的要求，如何更好地對(duì)職工傾注滿腔熱忱，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，力行親民之舉，善謀富民之策成為我深深思考的題目。按照以人為本的思路，在決策和日常管理中，在堅(jiān)持安全穩(wěn)定全力提高設(shè)備質(zhì)量的前提下，積極為干部職工把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。一是針對(duì)防非典后成本緊張的實(shí)際，在做好職工思想穩(wěn)定的同時(shí)，嚴(yán)格成本管理，做好增收節(jié)支工作，并在路局、分局積極爭取工程件名，努力減輕成本壓力，為職工收入的增加創(chuàng)造條件；二是加大職工生產(chǎn)生活條件的改善力度，最大限度地解決好職工的住房、飲水、交通困難，確保一線職工切實(shí)感受到生活質(zhì)量的提高；三是努力為干部職工營造積極向上的工作環(huán)境。一方面注重用人民主，注重個(gè)性與特長兼顧，把人員調(diào)整作為改善干群關(guān)系、提高工作質(zhì)量、打開工作局面的有效手段。另一方面通過采取從工人中競爭干部的手段，有效打破干群界限和傳統(tǒng)用人方式的堅(jiān)冰，為年輕職工和優(yōu)秀職工搭建了施展才華的平臺(tái)，也激活了干部職工兩支隊(duì)伍，崗位成才、任人唯賢成為共識(shí)，激發(fā)了干部職工投身安全生產(chǎn)的積極性。

二、存在問題和原因分析

1、深化企業(yè)改革，促建企業(yè)發(fā)展與干部職工的期盼有差距。主要表現(xiàn)在擔(dān)任正職后。對(duì)待崗位變化后，思想和認(rèn)識(shí)沒有及時(shí)跟上，指導(dǎo)方針、工作思路不夠明確，雖然整日忙于安全生產(chǎn)，做得多說得少，具體工作雖然很細(xì)，但沒有把明確的思路、有效的方案講清楚，說透徹。沒有體現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)有高度、工作抓深度、落實(shí)抓力度的與時(shí)俱進(jìn)作風(fēng)。××年結(jié)合設(shè)備現(xiàn)狀，把安全第一的思想貫穿全年，收到了一定效果，但橫向與其他xx相比，深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的步履還相對(duì)緩慢。對(duì)于涉及到機(jī)構(gòu)優(yōu)化、布局調(diào)整的敏感話題雖然在調(diào)查研究，班子也在深入探討，分析利弊，但具體操作實(shí)施與干部職工的期盼有差距，這是改革開拓精神不強(qiáng)，主動(dòng)性不足，態(tài)度不堅(jiān)決造成的。

2、全段整體管理水平急待進(jìn)一步提高。××年通過激發(fā)干部職工的積極性，部分部門的工作已經(jīng)煥發(fā)活力，無論在分局、路局的檢查中都受到好評(píng)，但是還有很多部門、單位，工作主動(dòng)性差、協(xié)調(diào)配合觀念薄弱，工作推諉扯皮、處理困難的現(xiàn)象，其實(shí)就是干部管理和考核的問題需要加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)也需要進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)于部分涉及多部門、多崗位暴露出沒人負(fù)責(zé)或責(zé)任不到位等問題，作為主管段長我具體追究處罰個(gè)人很少，給人以面慈手軟的感覺。從一定意義上講認(rèn)識(shí)的高度決定工作的力度，結(jié)合跨越式發(fā)展的要求，徹底改變觀念，克服管理乏力和繼續(xù)探索開放性管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展目標(biāo)這是在##年應(yīng)突出體現(xiàn)的追求。

三、整改措施

1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念。觀念是金，按照跨越式發(fā)展要求，##年我要積極結(jié)合我x實(shí)際，根據(jù)xx實(shí)際，做到工作有思路，發(fā)展有規(guī)劃，追求有目標(biāo)，落實(shí)有措施。把改革作為解決問題的金鑰匙，不唯上，不唯書，只唯實(shí)。繼續(xù)探索和實(shí)踐適合xx特色的養(yǎng)修格局和維修體制，克服兩段合并后減員1／4帶來的壓力，盡快建立和重構(gòu)一個(gè)滿足高速重載、適合山區(qū)鐵路養(yǎng)修要求、給安全生產(chǎn)和設(shè)備質(zhì)量不斷提高增添后勁的管理體制。

2、繼續(xù)調(diào)整思路。思路決定出路，要繼續(xù)研究發(fā)展思路，根據(jù)xx實(shí)際不斷調(diào)整發(fā)展思路，努力糾正和克服依然存在的與時(shí)代要求不相適應(yīng)的老思想、老作風(fēng)、老辦法等等，把狠抓安全生產(chǎn)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)，通過不斷創(chuàng)新從現(xiàn)實(shí)中理出新思路，從新的實(shí)踐中總結(jié)出行規(guī)律，使我們各項(xiàng)工作上升到一個(gè)新水平，以勵(lì)精圖治，從頭跨越的姿態(tài)，集中精力，傾心盡力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

篇（2）

一、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。

具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、缺乏努力的精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)

具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力幾乎為零。

4、關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生缺乏耐心和愛心

作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅僅上好數(shù)學(xué)課，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對(duì)待這些落后的學(xué)生，自己缺少耐心和愛心，總不能站在落后學(xué)生的角度去考慮他們的處境。

5、在學(xué)校工作中，考慮問題不夠周全，與老師溝通缺乏一定的藝術(shù)性

來到中心已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無拘無束，老師之間關(guān)系融洽，工作中處理問題相對(duì)簡單，做的時(shí)間也長也做順了。本學(xué)期分管音體美的工作，因?yàn)樾碌墓ぷ餍枰碌哪ズ希械臅r(shí)候溝通不到位，導(dǎo)致工作中滯后和小摩擦，考慮問題和工作應(yīng)該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對(duì)于我們城西小學(xué)發(fā)展來說是一個(gè)突破。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為教導(dǎo)處的一名成員，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索， 提升科研能力

科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。說真的平時(shí)在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會(huì)積極參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。

篇（3）

二、處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。要使我們每個(gè)黨員和工作人員都能從管理的職能有意識(shí)地向服務(wù)職能轉(zhuǎn)變，態(tài)度決定思路，思路決定出路。積極的態(tài)度決定了積極的思路，正確的思路決定正確的出路，要從主動(dòng)的管理向主動(dòng)的服務(wù)轉(zhuǎn)變，良好的服務(wù)工作必然會(huì)產(chǎn)生有效的管理結(jié)果。

篇（4）

我是來自機(jī)電研14黨支部的譚禮斌，作為一名熱能工程專業(yè)的研究生，在機(jī)電工程學(xué)院一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中表現(xiàn)突出，很榮幸地能夠站在這里和大家一起分享交流結(jié)對(duì)幫扶自己的心得體會(huì)。

首先，要端正自己的態(tài)度，深層次理解一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的意義，一對(duì)一幫扶就是你我攜手，互幫互助，相互交流，齊心拼搏，共同進(jìn)步。

一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，提供了一個(gè)學(xué)院間不同年級(jí)甚至是不同專業(yè)之間相互交流的平臺(tái)，有助于解決師弟師妹在學(xué)習(xí)上、思想上、或?qū)W習(xí)目標(biāo)等問題上存在的困惑；通過學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走彎路，收獲優(yōu)異的成績。

一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，"幫"亦是紐帶，是兩個(gè)"一"的橋梁。兩者既是幫扶的關(guān)系，又是平等的關(guān)系，在幫扶活動(dòng)中，學(xué)長學(xué)姐在關(guān)注同學(xué)們成長的同時(shí)，也是鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)，實(shí)踐自己教育觀念和人生價(jià)值的渠道。

如何順利地將自己的一對(duì)一幫扶活動(dòng)順利進(jìn)行呢？這是每個(gè)人都會(huì)思考的問題。對(duì)于我來說，也不列外。在黨員一對(duì)一幫扶活動(dòng)中，作為一名幫扶者，要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高追求要求自己，確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參與，人人受益，確保做出好的成效。高度重視，明確責(zé)任，積極動(dòng)員，全局參與，溝通聯(lián)系，保持穩(wěn)定，增進(jìn)交流，確保幫扶活動(dòng)順利開展。

篇（5）

理想信念是人們對(duì)未來的向往,追求以及對(duì)理論的真實(shí)性和實(shí)踐行為的正確性的確認(rèn),一旦形成,就會(huì)成為持久的活動(dòng)動(dòng)機(jī)。一個(gè)人有了正確的理想信念,就會(huì)執(zhí)著奮斗,自強(qiáng)不息。在日常工作中,雖然從沒有動(dòng)搖過自己的理想信念,但對(duì)廣大員工樹立正確地理想信念幫助教育較少,在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。

二,自身學(xué)習(xí)方面

當(dāng)前的工作形勢對(duì)黨員干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。自己平時(shí)雖然注重學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線,方針,政策,注重學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理知識(shí)等,并力爭運(yùn)用于工作實(shí)踐,但總的來說,學(xué)習(xí)得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,特別是三個(gè)代表的重要思想和黨的有關(guān)文件等學(xué)習(xí)的十分膚淺,理論與實(shí)踐的結(jié)合還差之甚遠(yuǎn)。所以,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)等,最大限度地把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導(dǎo)工作。

三,思想觀念方面

思想還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強(qiáng)。在當(dāng)前日新月異的新形勢下,不論是自己的工作,還是整個(gè)項(xiàng)目施工,都需要解放思想,大膽實(shí)干,不斷創(chuàng)新自己的觀念。現(xiàn)在想問題,辦事情往往習(xí)慣用經(jīng)驗(yàn)來談,雖然學(xué)習(xí)了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經(jīng)驗(yàn),使自己的思想有所解放,觀念有所創(chuàng)新,但解放思想,創(chuàng)新觀念的程度還比較滯后,適應(yīng)形勢的能力還比較欠缺。今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)創(chuàng)新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)的觀念來看問題,處理問題,堅(jiān)決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗(yàn)主義,使自己的思想觀念能適應(yīng)形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創(chuàng)我們分公司工作建設(shè)的新局面。

四,關(guān)心聯(lián)系群眾不夠

在工作中,對(duì)職工群眾的關(guān)心不夠,想問題,辦事情一味地單方面強(qiáng)調(diào)怎樣干好工作,怎樣能完成業(yè)主及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),考慮對(duì)上邊負(fù)責(zé)的多,而與職工群眾直接接觸還不夠,做群眾的思想工作還不夠,對(duì)下邊負(fù)責(zé)相對(duì)較少,有時(shí)在做具體工作時(shí)只考慮怎樣能把工作干下來,而對(duì)群眾的要求意見不去調(diào)查了解,這說明自己群眾觀念還不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨樹立的還是不夠牢。在以后的工作中,自己一定要多深入到職工中去,加強(qiáng)交流,了解職工的想法,合理安排工作,調(diào)動(dòng)職工的積極性。

篇（6）

學(xué)習(xí)上，身為黨員，我認(rèn)為不僅僅要保持自己有比較好的成績，同時(shí)更應(yīng)該去幫助同學(xué)，使身邊的也能夠做到不掛科。另外，黨員即使擁有較好的成績，但是平時(shí)在同學(xué)們看來確十分邋遢，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，我想這也不能體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，成績好固然是好事，但是更重要的是要憑借自己對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真的態(tài)度去影響、感召身邊的同學(xué)，至少要做到自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，這種對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度也是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的基本途徑。我想即使身為黨員的我成績沒有其他同學(xué)優(yōu)秀，但是只要態(tài)度認(rèn)真，就足夠。更通俗的講，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性不一定是一些大事，就比如說上課不遲到不早退，作業(yè)按時(shí)自行完成等等。

工作上，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)敷衍了事，雖然每個(gè)人的工作能力是有限的，身為預(yù)備黨員的我們很多時(shí)候可能不如那些在團(tuán)學(xué)比較活躍的同學(xué)，但是我認(rèn)為還是一個(gè)態(tài)度問題，只要我們能夠認(rèn)真對(duì)待自己的任務(wù)，不會(huì)以一種敷衍的方式去完成一些任務(wù)，這樣就足夠了，其實(shí)認(rèn)真仔細(xì)也是一種很好的工作能力。就讓同學(xué)們看看我們踏踏實(shí)實(shí)的工作吧！如果身為黨員的你是一個(gè)工作能力十分突出，如策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等等，那么在工作中也是能夠很好的為同學(xué)們樹立榜樣。其實(shí)在學(xué)校的大部分工作都是在為同學(xué)們服務(wù)，只要我們能夠把同學(xué)們的利益當(dāng)做我們自己的利益，處處為集體謀取利益，那么我相信這樣的人肯定是群體比較喜歡的人。

篇（7）

不能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求自己，在中隊(duì)也沒有積極的以身作則，帶動(dòng)其他同志共同進(jìn)步。許多事情都沒有在中隊(duì)起到表率作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性。但是在實(shí)際工作生活中，有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會(huì)在無形中對(duì)其他同志產(chǎn)生影響。有時(shí)在工作中積極性不高，方式方法也不得當(dāng)。

3、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性不夠強(qiáng)

作為黨員，軍人，對(duì)工作、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持[:請(qǐng)記住我站域名/]積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏創(chuàng)新精神，認(rèn)為只要把工作完成了，一切問題都解決了。在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在平時(shí)的工作中與同志們?nèi)狈贤ǎ瑢?duì)同志的關(guān)心不夠多。

4、自我認(rèn)識(shí)不深刻

總認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)進(jìn)步就很滿足了，安與現(xiàn)狀，不求更大的進(jìn)步。不太能聽取別人的意見與建議，有時(shí)候會(huì)造成脫離集體，跟同志之間容易造成距離感。

改進(jìn)方法：

1、積極學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解黨內(nèi)生活及各方面的狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助其他同志，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們真正地起到表率作用，帶動(dòng)同志共同進(jìn)步。

篇（8）

教好課是自己的本分，是教師安身立命的根本。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)，潛心教學(xué)，力爭讓自己的教學(xué)水平在創(chuàng)建特色學(xué)校和示范高中的活動(dòng)中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所帶的班是學(xué)校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級(jí)，成為學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)體中積極有效的一環(huán)。

二、學(xué)會(huì)合作：善心待學(xué)生，愛心處同事，忠誠向領(lǐng)導(dǎo)。

用善良的愛心對(duì)待學(xué)生，從學(xué)習(xí)到身心都給予他們以真誠的關(guān)心，細(xì)心的呵護(hù)，做學(xué)生三年高中生活的領(lǐng)路人。用感恩的心與同事相處，與同事積極協(xié)作。有困難相互扶助，有教學(xué)體會(huì)、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領(lǐng)導(dǎo)相處帶著赤誠，團(tuán)結(jié)向前，要以黨員的形象影響帶動(dòng)周圍的同志，努力用自己的言行創(chuàng)造進(jìn)取、奮發(fā)向上的校風(fēng)校貌。努力做學(xué)校和諧發(fā)展的一分子。

篇（9）

青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃。今天，站在公司改革發(fā)展的舞臺(tái)上，我們作為青年人，想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。

作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒有祖國為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我樹立了與公司“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，立下了為公司再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。

目前，在建的鐵路，工期緊張，我項(xiàng)目部自行提出高標(biāo)準(zhǔn)樣板建設(shè)。為確保今年7月底施工全部完成，8月份達(dá)到聯(lián)調(diào)聯(lián)試。我項(xiàng)目部建立黨員先鋒崗及青年突擊隊(duì)，促進(jìn)施工生產(chǎn)，掀起施工。

新的征程，新的希望。我作為一名黨員先鋒代表，將堅(jiān)定信念，傳承創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)、克難攻堅(jiān)，以最給力的狀態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與項(xiàng)目部全體同事一起努力，為鐵路項(xiàng)目的安全優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)鐵路鐵路建成通車目標(biāo)而努力拼搏！

現(xiàn)在，我們項(xiàng)目面臨工期緊、任務(wù)重、施工難度大等諸多現(xiàn)實(shí)困難，但是我沒有絲毫畏懼，我信心滿滿，我將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作，精誠團(tuán)結(jié)，緊密配合，如期完成業(yè)主要求，開創(chuàng)公司新的篇章，再創(chuàng)公司新的輝煌！

我們是公司最年輕的力量部隊(duì)，身上的責(zé)任很大。我們要為參與建設(shè)偉大的世界矚目的工程而自豪。我們要努力做到：一用飽滿的工作激情和施工進(jìn)度，提升企業(yè)的形象：二保證安全質(zhì)量，為公司創(chuàng)造效益；三挖掘自身的潛力，為今后延續(xù)上海局工程做鋪墊。最終能夠?qū)崿F(xiàn)“小項(xiàng)目，大戰(zhàn)場，小項(xiàng)目，大收益”。

我們要堅(jiān)決響應(yīng)指揮部號(hào)召，積極參加鐵路項(xiàng)目建設(shè)；嚴(yán)守施工標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范作業(yè)程序；捍衛(wèi)質(zhì)量，保衛(wèi)安全，頑強(qiáng)拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)；展示優(yōu)良作風(fēng)，奉獻(xiàn)精品工程，為鐵路的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？不能成為天之驕子，何不傳承公司甘為基石的精神，為公司的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢？

篇（10）

我是公安戰(zhàn)線的一名老兵，也是一名有著48年黨齡的老黨員，從事防爆排爆工作40多年來，先后排除各類炮炸彈15000多枚，經(jīng)歷了上萬次的生死考驗(yàn)。曾榮獲2006年度感動(dòng)中國十大人物、第二屆“我最喜愛的十大人民警察”、“全國公安系統(tǒng)一級(jí)英模”、“全國勞動(dòng)模范”等稱號(hào)。

在一次次排爆過程中，只要稍有不慎，都有可能被炸死或炸殘。我也是個(gè)有血有肉的人，有一個(gè)溫暖的家庭。每次接受排爆任務(wù)，妻子都默默為我準(zhǔn)備行裝，離開家時(shí)，總是一句話：完成任務(wù)打個(gè)電話。女兒緊緊拉著我的手不愿離開。但是，每當(dāng)接受任務(wù)后，我總是義無反顧，將生死置之度外。在黨和人民需要的時(shí)候，我沒有任何理由打退堂鼓，也沒有任何理由當(dāng)逃兵。

這些年來，在從事防爆排爆工作并取得成績的同時(shí)，我堅(jiān)持從自身做起奉獻(xiàn)社會(huì)，先后資助了30多名學(xué)生和困難人員。2017年，我在南陽講課時(shí)得知一患白血病的女孩，治療費(fèi)用缺口18萬元，回去跟老伴說了這件事后，她說咱家就21萬元，只當(dāng)咱又多了一個(gè)女兒，便把銀行卡遞給我。我趕緊給醫(yī)院匯了18萬元。有人問你圖個(gè)啥？我說只圖心里安寧，幫一個(gè)人就能幸福一個(gè)家庭。

不忘初心，就要永遠(yuǎn)奮斗、繼續(xù)發(fā)揮光和熱。2012年我退休后，了一些力所能及的事情。一是應(yīng)邀到機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位上課、作報(bào)告，談自己的人生經(jīng)歷，談世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)改造，很多青年成了我的朋友。二是仍操舊業(yè)，發(fā)揮技術(shù)特長。退休后，全國各地發(fā)生不少爆炸案件，當(dāng)組織需要時(shí)我都毅然前往，先后排除銷毀各類炮炸彈5000多枚。三是舉余年之力，全心全意建好工作室。在省公安廳黨委的關(guān)心支持下，省警察學(xué)院成立了“王百姓工作室”。我多方收集資料，精心傳幫帶，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)更多地傳給同行。

回首40余年的工作經(jīng)歷，我認(rèn)為，人生的意義不在于你干了多少工作、獲得了多少榮譽(yù)，而在于你盡心盡力、盡職盡責(zé)，做到無愧于黨、無愧于人民、無愧于人生。

篇（11）

非常感謝你們給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我為大家演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我為建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)都市新城貢獻(xiàn)力量”。

黨的**明確提出“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，至此，5年以來，“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個(gè)名詞。踐行科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是中國化的最新成果，是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，是我們解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種矛盾、各種問題必須遵循的基本原則。其內(nèi)涵極為豐富，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展的方方面面，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)我們的工作，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。

生態(tài)城市建設(shè)是運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，通過綜合協(xié)調(diào)人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)與資源環(huán)境之間的關(guān)系，促進(jìn)改善環(huán)境質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境良性循環(huán)、協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的一種有效組織形式。生態(tài)城市建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的全面發(fā)展，它不僅是一個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題，更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的問題。建設(shè)生態(tài)城市，就是立足于正確處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與自然環(huán)境的關(guān)系，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念指導(dǎo)和規(guī)范區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)，在更高層次上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，尋找發(fā)展動(dòng)力，拓展發(fā)展空間，培育發(fā)展環(huán)境。以最小的資源環(huán)境代價(jià)謀求經(jīng)濟(jì)社會(huì)最大限度的發(fā)展，以最小的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成本保護(hù)資源和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。因此，建設(shè)生態(tài)城市是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，建設(shè)生態(tài)城市是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的載體，建設(shè)生態(tài)城市是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。