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高等職業(yè)教育雜志簡介

高等職業(yè)教育雜志（雙月刊）創(chuàng)刊于1992年，是天津職業(yè)大學(xué)主辦，天津市教育委員會(huì)主管的學(xué)術(shù)性刊物，主要刊登自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的論文、在高等職業(yè)教育領(lǐng)域理論與實(shí)踐方面有創(chuàng)新的探索性文章。

高等職業(yè)教育雜志主要征稿欄目有：發(fā)展戰(zhàn)略與對策、專業(yè)與課程改革、培養(yǎng)模式探索、教學(xué)管理與質(zhì)量評價(jià)、科研開發(fā)與服務(wù)、教壇廣角等。雜志突出教育領(lǐng)域的具有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，刊登具有創(chuàng)新意識的學(xué)術(shù)論文。

《高等職業(yè)教育》現(xiàn)已更名為《天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》。

高等職業(yè)教育投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。

(二)作者真實(shí)姓名、工作單位、單位郵編、聯(lián)系方式、通訊地址。

(三)注釋請置于正文內(nèi)（加圓括號）；參考文獻(xiàn)請按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

(四)摘要應(yīng)避免用語不規(guī)范。摘要中不要出現(xiàn)生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術(shù)語或符號等。

(五)參考文獻(xiàn)為引文型參考文獻(xiàn)。

高等職業(yè)教育發(fā)表范例

基于教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 凸顯“工商融和”辦學(xué)特色

作者：繆秋菊
高職數(shù)學(xué)教改要做到“一橫一豎”

作者：王志奇
司法行政系統(tǒng)所屬高職高專院校辦學(xué)現(xiàn)狀與對策研究

作者：侯威
實(shí)踐學(xué)期教育教學(xué)改革培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力的研究與實(shí)踐

作者：王偉劉恒學(xué)
高等職業(yè)院校校企合作雙方利益均衡的研究

作者：楊圣春張庭
玉溪職業(yè)教育規(guī)模的現(xiàn)狀調(diào)查分析

作者：廣鍵梅
論高職院?！皩W(xué)習(xí)、成長與分享”德育模式的創(chuàng)建

作者：羅立軍
高職院校構(gòu)建實(shí)踐育人平臺(tái)的“后世博”探索

作者：席琳琳
高職教育中引入導(dǎo)師制的探索與思考

作者：楊崢威
高職院校組織文化建設(shè)與改革有效途徑探討

作者：蔣明霞

高等職業(yè)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

高等職業(yè)教育同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：天津市北辰區(qū)豐產(chǎn)北直2號，郵編：300410。

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高等職業(yè)教育雜志

Higher Vocational Education(Journal of Tianjin Vocational Institute)

高等職業(yè)教育雜志簡介

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高職數(shù)學(xué)教改要做到“一橫一豎”

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實(shí)踐學(xué)期教育教學(xué)改革培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力的研究與實(shí)踐

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高職院校構(gòu)建實(shí)踐育人平臺(tái)的“后世博”探索

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高職院校組織文化建設(shè)與改革有效途徑探討

高等職業(yè)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

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實(shí)踐學(xué)期教育教學(xué)改革培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力的研究與實(shí)踐

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論高職院?！皩W(xué)習(xí)、成長與分享”德育模式的創(chuàng)建

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高等職業(yè)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

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