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高等職業教育雜志簡介

高等職業教育雜志（雙月刊）創刊于1992年，是天津職業大學主辦，天津市教育委員會主管的學術性刊物，主要刊登自然科學和社會科學方面的論文、在高等職業教育領域理論與實踐方面有創新的探索性文章。

高等職業教育雜志主要征稿欄目有：發展戰略與對策、專業與課程改革、培養模式探索、教學管理與質量評價、科研開發與服務、教壇廣角等。雜志突出教育領域的具有創見的學術觀點，刊登具有創新意識的學術論文。

《高等職業教育》現已更名為《天津職業大學學報》。

高等職業教育投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。

(二)作者真實姓名、工作單位、單位郵編、聯系方式、通訊地址。

(三)注釋請置于正文內（加圓括號）；參考文獻請按本刊格式要求進行標注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

(四)摘要應避免用語不規范。摘要中不要出現生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術語或符號等。

(五)參考文獻為引文型參考文獻。

高等職業教育發表范例

基于教學團隊建設凸顯“工商融和”辦學特色

作者：繆秋菊
高職數學教改要做到“一橫一豎”

作者：王志奇
司法行政系統所屬高職高專院校辦學現狀與對策研究

作者：侯威
實踐學期教育教學改革培養學生社會認知能力的研究與實踐

作者：王偉劉恒學
高等職業院校校企合作雙方利益均衡的研究

作者：楊圣春張庭
玉溪職業教育規模的現狀調查分析

作者：廣鍵梅
論高職院校“學習、成長與分享”德育模式的創建

作者：羅立軍
高職院校構建實踐育人平臺的“后世博”探索

作者：席琳琳
高職教育中引入導師制的探索與思考

作者：楊崢威
高職院校組織文化建設與改革有效途徑探討

作者：蔣明霞

高等職業教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

高等職業教育同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：天津市北辰區豐產北直2號，郵編：300410。

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高等職業教育雜志

Higher Vocational Education(Journal of Tianjin Vocational Institute)

高等職業教育雜志簡介

高等職業教育投稿須知
預計審稿時間：1個月內

高等職業教育發表范例

基于教學團隊建設凸顯“工商融和”辦學特色

高職數學教改要做到“一橫一豎”

司法行政系統所屬高職高專院校辦學現狀與對策研究

實踐學期教育教學改革培養學生社會認知能力的研究與實踐

高等職業院校校企合作雙方利益均衡的研究

玉溪職業教育規模的現狀調查分析

論高職院校“學習、成長與分享”德育模式的創建

高職院校構建實踐育人平臺的“后世博”探索

高職教育中引入導師制的探索與思考

高職院校組織文化建設與改革有效途徑探討

高等職業教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

熱門問題

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免責聲明

高等職業教育雜志

Higher Vocational Education(Journal of Tianjin Vocational Institute)

高等職業教育雜志簡介

高等職業教育投稿須知 預計審稿時間：1個月內

高等職業教育發表范例

基于教學團隊建設 凸顯“工商融和”辦學特色

高職數學教改要做到“一橫一豎”

司法行政系統所屬高職高專院校辦學現狀與對策研究

實踐學期教育教學改革培養學生社會認知能力的研究與實踐

高等職業院校校企合作雙方利益均衡的研究

玉溪職業教育規模的現狀調查分析

論高職院校“學習、成長與分享”德育模式的創建

高職院校構建實踐育人平臺的“后世博”探索

高職教育中引入導師制的探索與思考

高職院校組織文化建設與改革有效途徑探討

高等職業教育數據統計

被引次數統計

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高等職業教育投稿須知
預計審稿時間：1個月內

基于教學團隊建設凸顯“工商融和”辦學特色