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大學(xué)圖書情報學(xué)刊雜志簡介

大學(xué)圖書情報學(xué)刊創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

大學(xué)圖書情報學(xué)刊是安徽省高等學(xué)校圖書情報工作委員會主辦的圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)等方面的綜合性學(xué)術(shù)刊物，以質(zhì)樸的學(xué)術(shù)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，最新的知識信息，一流的編輯質(zhì)量，精美的裝幀印刷，面向讀者。

大學(xué)圖書情報學(xué)刊投稿須知
預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

(一)來稿請?zhí)峁┳髡吆喗椋⒚餍彰錾攴荩詣e，籍貫，民族（漢族可不注），學(xué)位（或在讀學(xué)歷），技術(shù)職稱，聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。

(二)經(jīng)審核初步擬定刊用的稿件按退修意見修改后，請通過本刊稿件處理系統(tǒng)發(fā)回修改稿。超過編輯部規(guī)定時間未修回者按自動撤稿處理。

(三)文章正文請采用一級、二級、三級標(biāo)題的格式，比如：一、（一）1（1），以此類推。

(四)內(nèi)容摘要為文章主要觀點之提煉，字?jǐn)?shù)一般控制在200——300字為宜；關(guān)鍵詞一般為3至5個（提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳）。

(五)引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》。

大學(xué)圖書情報學(xué)刊歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊
日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫

大學(xué)圖書情報學(xué)刊發(fā)表范例

關(guān)于《中國圖書館分類法》（第五版）J205類目的適用探討

作者：郭淑慧
高校閱讀推廣活動對大學(xué)生閱讀能力提升的實證研究——基于安徽省25所高校的調(diào)研分析

作者：張樂飛
高校圖書館可持續(xù)閱讀推廣機制的探索與實踐——以連云港師范高等專科學(xué)校圖書館為例

作者：李麗娜
基于通識閱讀的醫(yī)學(xué)圖書館閱讀推廣實踐

作者：李曉雯; 鄭毅
基于Human Books閱讀需求實證分析的高校真人圖書館發(fā)展策略

作者：張愛科
校企合作背景下應(yīng)用型本科院校圖書館社會服務(wù)調(diào)查研究

作者：張曉鳳
我國近二十年圖書館服務(wù)質(zhì)量研究熱點探析

作者：關(guān)磊; 劉信洪
科研要素期刊發(fā)展現(xiàn)狀分析

作者：劉彩娥; 李永芳
基于文獻計量分析的高校圖書館閱讀推廣研究

作者：李濤
英國版權(quán)法變革中圖書館合理使用制度的新動向——以文本與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用為視角

作者：秦劼

大學(xué)圖書情報學(xué)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

大學(xué)圖書情報學(xué)刊同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：安徽省合肥市肥西路3號安徽大學(xué)(龍河校區(qū))逸夫圖書館B401室，郵編：230039。

大學(xué)圖書情報學(xué)刊雜志

Journal of Academic Library and Information Science

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大學(xué)圖書情報學(xué)刊發(fā)表范例

關(guān)于《中國圖書館分類法》（第五版）J205類目的適用探討

高校閱讀推廣活動對大學(xué)生閱讀能力提升的實證研究——基于安徽省25所高校的調(diào)研分析

高校圖書館可持續(xù)閱讀推廣機制的探索與實踐——以連云港師范高等專科學(xué)校圖書館為例

基于通識閱讀的醫(yī)學(xué)圖書館閱讀推廣實踐

基于Human Books閱讀需求實證分析的高校真人圖書館發(fā)展策略

校企合作背景下應(yīng)用型本科院校圖書館社會服務(wù)調(diào)查研究

我國近二十年圖書館服務(wù)質(zhì)量研究熱點探析

科研要素期刊發(fā)展現(xiàn)狀分析

基于文獻計量分析的高校圖書館閱讀推廣研究

英國版權(quán)法變革中圖書館合理使用制度的新動向——以文本與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用為視角

大學(xué)圖書情報學(xué)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

熱門問題

大學(xué)圖書情報學(xué)刊同類期刊推薦

免責(zé)聲明

大學(xué)圖書情報學(xué)刊雜志

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高校閱讀推廣活動對大學(xué)生閱讀能力提升的實證研究——基于安徽省25所高校的調(diào)研分析

高校圖書館可持續(xù)閱讀推廣機制的探索與實踐——以連云港師范高等專科學(xué)校圖書館為例

基于通識閱讀的醫(yī)學(xué)圖書館閱讀推廣實踐

基于Human Books閱讀需求實證分析的高校真人圖書館發(fā)展策略

校企合作背景下應(yīng)用型本科院校圖書館社會服務(wù)調(diào)查研究

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科研要素期刊發(fā)展現(xiàn)狀分析

基于文獻計量分析的高校圖書館閱讀推廣研究

英國版權(quán)法變革中圖書館合理使用制度的新動向——以文本與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用為視角

大學(xué)圖書情報學(xué)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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