大學(xué)教育發(fā)表范例

• “互聯(lián)網(wǎng)+”視野下人文通識(shí)課混合式教學(xué)模式探究

  作者：賈登娉

• 場(chǎng)域理論視角下的中外建筑史教學(xué)探析——以應(yīng)用型高校為例

  作者：胡小聰

• 高等教育在線開(kāi)放課程建設(shè)與共享研究及實(shí)踐

  作者：溫小非; 朱炯; 仇培濤; 谷文漢

• 微機(jī)原理與接口技術(shù)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

  作者：萬(wàn)里冰; 霍凱

• 基于Google Earth的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)三維模型的應(yīng)用

  作者：張鵬; 徐洪鐘; 隋志龍; 張媛媛

• 空中交通管理實(shí)驗(yàn)類(lèi)課程改革探析——以仿真技術(shù)基礎(chǔ)課程為例

  作者：王飛

• 新工科背景下混合教學(xué)模式的應(yīng)用探索——以互換性與測(cè)量技術(shù)課程為例

  作者：楊瑩; 夏秋英; 徐立

• 基于工程應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)的工程圖形學(xué)課程教學(xué)體系改革研究

  作者：王力; 趙建平; 費(fèi)葉琦

• 基于CDIO創(chuàng)新理念的工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系優(yōu)化建設(shè)——以內(nèi)蒙古科技大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)為例

  作者：韓淑華; 李瑾澤; 馮強(qiáng)

• 以賽促學(xué),實(shí)戰(zhàn)演練,全面提升學(xué)生軟件工程綜合素質(zhì)

  作者：李志博; 周剛; 楊奎武; 侯雪梅; 廖琪