(一)來稿需署作者真實姓名，并提供作者簡介、工作單位、通信地址、郵編、電話號碼、電子郵件地址等詳細信息。

(二)所有稿件，建議采用word文檔投稿，也可投紙質稿。來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、研究方向、聯系地址、郵件地址等。

(三)文體：可以是學術論文、實踐報告、案例研究、教學設計等形式的學術性文章，也可以是經驗分享、教學方法論、教育實踐等形式的教師教育教學類文章。

(四)文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。

(五)題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

(六)內部刊物、未發表資料、個人通信等一般不作為文獻引用，如有特殊情況確需引用時，可將其在正文相應處注明。

(七)摘要往往是評稿、審稿的第一篩，內容包括目的、方法、結果、結論四個欄目，規定300字左右。

(八)圖表與正文內容避免重復，能用文字說明時盡量不用圖或表；表格一律用三線表；表或圖要有表題或圖題及序號。

(九)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。

(十)基金項目：格式如：“基金項目類別：(項目編號×××)”。獲多個項目資助的，項目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個基金項目。