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比較教育研究雜志簡(jiǎn)介

比較教育研究雜志創(chuàng)刊于1965年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

比較教育研究投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月

(一)正文段落層次號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書寫，層次號(hào)后空一格，一級(jí)標(biāo)題前空一行。

(二)關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)，一般以3-5個(gè)為宜，其間均用“；”隔開。

(三)題名以不超過(guò)20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。另外，如果為系列論文、題名語(yǔ)意未盡，可用副題名補(bǔ)充說(shuō)明論文中特定內(nèi)容。

(四)請(qǐng)勿一稿兩投或多投。來(lái)稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。自稿件發(fā)出之日起3個(gè)月未收到本刊錄用通知，請(qǐng)及時(shí)向本刊雜志社查詢，確認(rèn)不錄用后，可將稿件改投他刊。

(五)參考文獻(xiàn)書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

比較教育研究歷史收錄信息

北大核心期刊（2023版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2004版）
北大核心期刊（2000版）
北大核心期刊（1996版）
北大核心期刊（1992版）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2021-2022）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2019-2020）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2017-2018）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2014-2016）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2012-2013）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2010-2011）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2008-2009）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2006-2007）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2004-2005）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2003）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2000-2002）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1999）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1998）
中國(guó)科技核心期刊
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
社科基金資助期刊
中國(guó)人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）

比較教育研究發(fā)表范例

美國(guó)州級(jí)學(xué)前教育治理結(jié)構(gòu)最新戰(zhàn)略調(diào)整及其反思

作者：李敏誼; 李青穎; 林學(xué)婷
丹麥男幼兒教師培養(yǎng)示范性項(xiàng)目研究

作者：程妍濤
基于CIPP評(píng)價(jià)模型的學(xué)前教育指標(biāo)體系研究

作者：陳雅川; 孫薔薔
英國(guó)家庭早教專業(yè)人才培養(yǎng)案例研究

作者：陳琪; 李延平

比較教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

比較教育研究同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)英東教育樓，郵編：100875。

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比較教育研究雜志

Comparative Education Review

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比較教育研究發(fā)表范例

美國(guó)州級(jí)學(xué)前教育治理結(jié)構(gòu)最新戰(zhàn)略調(diào)整及其反思

丹麥男幼兒教師培養(yǎng)示范性項(xiàng)目研究

基于CIPP評(píng)價(jià)模型的學(xué)前教育指標(biāo)體系研究

英國(guó)家庭早教專業(yè)人才培養(yǎng)案例研究

比較教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門問(wèn)題

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比較教育研究雜志

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美國(guó)州級(jí)學(xué)前教育治理結(jié)構(gòu)最新戰(zhàn)略調(diào)整及其反思

丹麥男幼兒教師培養(yǎng)示范性項(xiàng)目研究

基于CIPP評(píng)價(jià)模型的學(xué)前教育指標(biāo)體系研究

英國(guó)家庭早教專業(yè)人才培養(yǎng)案例研究

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